ESTUCHE DE LA TRILOGIA HARARI: SAPIENS / HOMO DEUS / 21 LECCIONES PARA EL SIGLO XXI de YUVAL NOAH HARARI

Ficha técnica

• ESTUCHE DE LA TRILOGIA HARARI: SAPIENS / HOMO DEUS / 21 LECCIONES PARA EL SIGLO XXI
• YUVAL NOAH HARARI
• Número de páginas: 2822
• Idioma: CASTELLANO
• Formatos: Pdf, ePub, MOBI, FB2
• ISBN: 9788417636845
• Editorial: DEBATE
• Año de edición: 2019

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LOS IRLANDESES de RODOLFO WALSH

Ficha técnica

• LOS IRLANDESES
• RODOLFO WALSH
• Número de páginas: 96
• Idioma: CASTELLANO
• Formatos: Pdf, ePub, MOBI, FB2
• ISBN: 9788476697634
• Editorial: EL ALEPH
• Año de edición: 2007

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Las tres novelas breves reunidas en este volumen, publicadas anteriormente en diferentes libros, forman una serie de ficción, en la onra de Rodolfo Walsh, conocida comoel ciclo de los irlandeses. Estos relatos, publicados por primera vez en un único volumen, tienen como protagonistas a adolescentes irlandeses huérfanos recluidos en un internado, que se muestran a los ojos del lector como un universo cerrado, con leyer propias.

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EL DONCEL DE DON ENRIQUE EL DOLIENTE de MARIANO JOSE DE LARRA

Ficha técnica

• EL DONCEL DE DON ENRIQUE EL DOLIENTE
• MARIANO JOSE DE LARRA
• Número de páginas: 444
• Idioma: CASTELLANO
• Formatos: Pdf, ePub, MOBI, FB2
• ISBN: 9788415131106
• Editorial: JDEJ EDITORES
• Año de edición: 2011

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NUEVO SUEÑA 4: LIBRO DEL ALUMNO C1 de

Ficha técnica

• NUEVO SUEÑA 4: LIBRO DEL ALUMNO C1
• Número de páginas: 248
• Idioma: CASTELLANO
• Formatos: Pdf, ePub, MOBI, FB2
• ISBN: 9788469827963
• Editorial: ANAYA
• Año de edición: 2017

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Sueña 4 está destinado a alumnos con un alto nivel de español. Se pretende desarrollar en el estudiante la competencia comunicativa que le permita diferenciar usos lingüísticos y seleccionar en cada momento el más indicado, de acuerdo con factores tales como la intención del hablante, el contexto lingüístico y extralingüístico o las características de los interlocutores. Consta de 10 lecciones, divididas en secciones independientes que facilitan al estudiante el conocimiento de usos y reglas concretos. Estas secciones corresponden a la gramática (Normas y reglas), el léxico (Palabras, palabras), la conversación y los contenidos nocio-funcionales (Bla, bla, bla) y, por último, la escritura (Toma nota) y la fonética (Suena bien). La información gramatical se presenta de manera fragmentada en fichas, tras las que aparece un bloque de actividades donde se trabajan los contenidos en cuestión; en otros casos, la realización de determinadas actividades permite al alumno descubrir de forma inductiva la regla gramatical que se pretende enseñar. Al final de cada lección se incluyen la sección Maneras de vivir, dedicada a temas divulgativos sobre diversas cuestiones, y una Recapitulación. El manual se cierra con un Glosario traducido a cinco lenguas: inglés, francés, alemán, italiano y portugués (con la variante brasileña). No están traducidos los refranes, los términos tabúes y los americanismos. Como material de apoyo se ofrecen dos CD audio con las audiciones de las actividades. Sueña 4 se corresponde con el nivel C1 del Marco.

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FISIOTERAPIA Y REHABILITACION DEL PACIENTE AMPUTADO de FRANCISCO JAVIER CASTILLO MONTES

Ficha técnica

• FISIOTERAPIA Y REHABILITACION DEL PACIENTE AMPUTADO
• FRANCISCO JAVIER CASTILLO MONTES
• Número de páginas: 204
• Idioma: CASTELLANO
• Formatos: Pdf, ePub, MOBI, FB2
• ISBN: 9788491763031
• Editorial: ALCALA GRUPO EDITORIAL
• Año de edición: 2017

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La amputación de un miembro supone un suceso traumático para la persona que lo padece. Aprender a reorganizar un nuevo esquema corporal exige meses de trabajo.

. Desde el punto de vista fsioterápico se nos exige la completa recuperación del paciente, haciendo que éste sea capaz manejar y cuidar su prótesis e integrar dicha pérdida dentro de sus actividades diarias. Al alta, nuestro paciente debe conseguir la mayor autonomía posible. Dentro de esta guía, se detallan paso a paso las etapas que deben afrontar estos pacientes. Desde los pasos previos a la operación, donde ya podemos empezar a trabajar, hasta la fase de ejercicios funcionales, enfocada a la ejecución de las actividades de la vida diaria.

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